有個朋友留言說:他很受困擾。
孩子小,壓力大,生存艱難。退休的父母,想讓他回家照顧。
其實父母身強體壯,沒病沒災,就是了無生趣。每天都要給他打幾個電話,抱怨他自私,娶了媳婦忘了爹,只顧上班不管媽,不孝之子。
他要照顧孩子,只能建議父母旅游、讀書、跳廣場舞,甚至玩玩游戲也好。
但父母說:沒勁。
那什么有勁呢?
父母(mu)說:你小時,無聊了(le)就揍你一頓(dun)。你哭(ku)了(le),然后我們再慢慢哄你。這樣的生活熱(re)熱(re)鬧(nao)鬧(nao),充滿煙(yan)火味,多好。
你回來,讓爹媽接(jie)著(zhu)打。
這……世界這么大,玩(wan)法這么多,父母卻無聊到(dao)了打孩子(zi)消遣,果然極品。
無聊的(de)人(ren),真的(de)好可怕。
公號劍圣喵大師(shi)說了件事。他有個學(xue)弟,是中學(xue)老師(shi),敬(jing)業盡(jin)職。
有個(ge)家(jia)長,對孩(hai)子簡(jian)單粗暴,導致(zhi)孩(hai)子離家(jia)出走。
家長(chang)也不管,給孩子的老師(shi)打電話,讓老師(shi)去找。
不(bu)辭辛苦(ku),老師(shi)找(zhao)遍角角落(luo)落(luo),最(zui)后在網吧把孩子找(zhao)到了。
老(lao)師給孩(hai)子(zi)買了吃(chi)的喝的,陪孩(hai)子(zi)打(da)了局游(you)戲,好言(yan)撫慰(wei),然后(hou)送孩(hai)子(zi)回家。
——家長大怒,立即舉報老師!
罪(zui)名(ming):帶他家(jia)孩(hai)子玩游戲。
校方對玩(wan)游戲零容忍,嚴厲處分老(lao)師。
可(ke)孩子的教育(yu)呢(ni)?
從匱乏時代走來,有些人不僅不會玩,甚至連認知都被貧困所壓抑。
我(wo)有個長輩,下(xia)鄉(xiang)扶貧。
他到了窮鄉村,訪(fang)貧(pin)問苦,發現一件奇(qi)怪的(de)事兒:
當地(di)糧產極低,而疏菜昂貴。可(ke)是當地(di)人不種疏菜,因為糧食都(dou)不夠吃,哪有閑心種菜?
于是他就建議(yi)大家(jia)種菜。大家(jia)都用奇怪的(de)眼神看(kan)著(zhu)他,認為他不是個(ge)正經(jing)人。正經(jing)人哪有不種糧(liang)食,只(zhi)種菜的(de)?
但有幾(ji)戶農家(jia),聽了他的話。改(gai)種疏菜,當年收(shou)入(ru)飆高(gao)。
次年,更(geng)多(duo)的人家改種疏(shu)菜。當地成(cheng)為有名的菜鄉,有了(le)錢開始機械化,慢慢的脫貧了(le)。
這時候(hou)我的長輩(bei)才發現,人會被自己的認知困住。只(zhi)做(zuo)認知中“有用”的事(shi)兒,“有用”之外,全是(shi)無用的事(shi)兒,是(shi)不(bu)正經(jing)。
有用的范疇越狹(xia)隘(ai),認知就越貧困,越不懂變通。
饑(ji)餓時,只有食物才有價值,疏菜(cai)都(dou)被視為不(bu)正經。
這個(ge)階段的(de)人(ren),甚至會認為讀(du)書無(wu)用。因為知識變(bian)現的(de)周期太長,真的(de)等不及。
吃(chi)飽后(hou),人們開始追(zhui)求(qiu)(qiu)質量(liang),追(zhui)求(qiu)(qiu)精美,追(zhui)求(qiu)(qiu)品味。人的認知范疇,就開始擴張。
到得(de)不(bu)再(zai)有心理的匱乏感(gan),人們(men)就開始(shi)追求文化娛樂、精(jing)神享受。
讀(du)書、休閑、娛(yu)樂、虛擬互動(dong),開始從“無(wu)用”地帶(dai),進入到社會化大(da)生產領域。
孫中山(shan)先生說,世界潮流,浩浩蕩(dang)蕩(dang),順之者昌,逆之者亡。
有(you)人說讀(du)書無用,他就會喪失在知識發展領(ling)域的所(suo)有(you)機(ji)會。
有人說電(dian)影沒(mei)用(yong),電(dian)視沒(mei)用(yong),他們就會失去在影視行業的發展機會。
那些(xie)說電子游(you)戲沒用(yong)的人,他們還停留(liu)于(yu)古舊(jiu)時代。
所以恐懼,只是因為(wei)自己太弱,無力掌控。
幸好,知識界(jie)始終是理性的(de)。據開設了(le)《電子(zi)(zi)游戲(xi)通論》的(de)陳江老師說(shuo),在北大中文系,還有(you)(you)位老師開辦(ban)了(le)電子(zi)(zi)游戲(xi)與(yu)文化課(ke),而電子(zi)(zi)競技的(de)專(zhuan)業很多學(xue)校都有(you)(you),比如上海交通大學(xue)有(you)(you)這樣的(de)班,講游戲(xi)設計。
未來30年,你是時代(dai)的設計者,還是看什(shen)么都不順眼的落伍者?
跟上這個時代吧!人(ren)生一切皆(jie)是選擇,往者不可諫,來者猶可追(zhui),我們要(yao)做的(de)事情只(zhi)有一件:不要(yao)閉鎖心靈的(de)認(ren)知(zhi),妄(wang)斷擅論,免得(de)你無法拖(tuo)住歷史的(de)腳步,反(fan)遭無情輾壓(ya)。
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