管理(li)(li)是一門學(xue)問,需要不停(ting)摸索加以(yi)實踐,沒有最(zui)好的(de)管理(li)(li)模式,只有最(zui)適(shi)合的(de)管理(li)(li)方法(fa)。該如何選擇最(zui)適(shi)合自(zi)己團隊的(de)管理(li)(li)方法(fa)?2014年(nian)8月(yue)10日,公司總經理(li)(li)助理(li)(li)、固(gu)特商(shang)學(xue)院(yuan)執(zhi)行院(yuan)長吳(wu)承水(shui)先生親自(zi)為(wei)學(xue)員們(men)(men)準備了課程(cheng)《管理(li)(li)突圍》,為(wei)學(xue)員們(men)(men)答疑解惑,指明(ming)方向(xiang),精彩(cai)紛呈的(de)課程(cheng)博(bo)得(de)了學(xue)員們(men)(men)的(de)陣陣掌聲(sheng)。
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吳(wu)承(cheng)水(shui)先生是廣東固特(te)超聲股份有限(xian)公(gong)司最高(gao)榮(rong)譽“固特(te)元(yuan)勛”及“終(zhong)身(shen)榮(rong)譽員工”稱號(hao)的(de)(de)獲得(de)者(zhe),在十(shi)多(duo)年的(de)(de)工作經歷中(zhong)積(ji)累了豐富的(de)(de)管(guan)(guan)理知識,近年來更是多(duo)次(ci)(ci)求學(xue)于國內頂尖管(guan)(guan)理名師,開設此次(ci)(ci)課程,他毫不保留(liu)地將(jiang)自己的(de)(de)所學(xue)所知,傾囊(nang)相授。他表示,正(zheng)如《變革之舞》中(zhong)說的(de)(de):“現代企(qi)業的(de)(de)競爭,實際上(shang)是企(qi)業學(xue)習能力(li)的(de)(de)競爭,而競爭唯(wei)一的(de)(de)優勢(shi)是來自比競爭對手(shou)更快的(de)(de)學(xue)習能力(li)。”此次(ci)(ci)課程中(zhong),他就“茄子视频(pin)下(xia)载App在管(guan)(guan)理中(zhong)的(de)(de)重要(yao)性,如何打造高(gao)效團隊,如何選(xuan)人(ren)、育(yu)人(ren)、用人(ren)、留(liu)人(ren)”等方面分(fen)享了自己的(de)(de)寶貴(gui)意(yi)見。
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課(ke)后(hou),學員紛(fen)紛(fen)表示(shi)這(zhe)次的(de)課(ke)程讓他們(men)受益匪淺,明白了(le)自己(ji)的(de)弱(ruo)勢在(zai)哪里,也(ye)了(le)解了(le)自己(ji)需要如何提升自己(ji)工(gong)作改善力、計劃(hua)執行力、團隊領(ling)導力、工(gong)作指(zhi)導力以及溝通的(de)整合(he)力,從而全面(mian)提升自己(ji)的(de)綜合(he)能力,力求更大的(de)進步。
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帥氣講師閃亮登場
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精(jing)彩的(de)課堂現場
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歡樂的互(hu)動環節
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培訓課(ke)結(jie)束后講師與(yu)學員合影留念
評論(lun)區:
學員美麗的(de)(de)(de)女子:吳老(lao)師(shi)您是一位(wei)最帥的(de)(de)(de)講(jiang)師(shi),又是一位(wei)多才(cai)(cai)多藝的(de)(de)(de)演講(jiang)家(jia)!你(ni)用富有(you)激情的(de)(de)(de)言語(yu)和豐(feng)富的(de)(de)(de)肢體(ti)語(yu)言,把你(ni)的(de)(de)(de)才(cai)(cai)學智能風趣幽默地表現出來。今(jin)天聽了人生中最精彩的(de)(de)(de)一課,雖(sui)然沒有(you)完全消(xiao)化的(de)(de)(de)能力,但(dan)是真正認識到了自身(shen)的(de)(de)(de)差距而要改變自己、行動起來。吳老(lao)師(shi),你(ni)是最棒的(de)(de)(de)老(lao)師(shi),讓人敬佩的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)!
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學員閃亮的(de)男子:真是讓人醍醐灌頂(ding),受益匪淺啊,所謂聽君一(yi)席話,勝讀十年書。吳老師,期待你的(de)下一(yi)次課。
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學員(yuan)(yuan)正在緩沖……:以前去(qu)聽名(ming)(ming)師的課,名(ming)(ming)師是對課題而講(jiang)課。今(jin)天(tian)聽吳老師的課,他是切合(he)學員(yuan)(yuan)的實(shi)際情況來講(jiang)課。這才(cai)是真正的名(ming)(ming)師的培訓課,讓學員(yuan)(yuan)學有所(suo)得,學有所(suo)用。108個贊。
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學員閃(shan)閃(shan)的(de)紅星(xing):吳(wu)老(lao)師的(de)課豐富多(duo)彩,每(mei)一(yi)節課仿(fang)佛(fo)在我面前重新打開(kai)一(yi)扇門(men),讓(rang)我看(kan)到另一(yi)個多(duo)姿多(duo)彩的(de)新世界,吳(wu)老(lao)師不愧是(shi)固特的(de)靈魂工程師。
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